ยินดีต้อนรับ

5 มิถุนายน 2561

บันทึกกิจกกรมประจำวันนี้

 - คุมแถวนักเรียนประจำชั้นพร้อมปฏิบัติกิจกกรมหน้าเสาธงพร้อมกัน

- ส่งแผนล่วงหน้าสองเดือนไปยังหัวหน้าสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี

- คาบ 3-4 สอนนักเรียนชั้น ม.3/1 

- คาบ 6-7 สอนนักเรียนชั้น ม.2/1

- กรอกข้อมูลนักเรียนในระบบ เพื่อทำบัตรนักเรียน

- เตรียมสอนวันถัดไป

4 มิถุนายน 2561

บีนทึกกิจกรรมประจำวัน

- คุมแถวนักเรียนประจำชั้น พร้อมปฏิบัติกิจกรรมหน้าเสาธงพร้อมกัน

- คาบ2คาบ3 สอนนักเรียนชั้น ม.3/2 พร้อมนำเกมส์ kahoot นำมาใช้ในการเรียนการสอน

- ทำแผนล่วงหน้า 2 เดือน 

1 มิถุนายน 2561

บันทึกกิจกรรมวันนี้

- เฝ้าเวร

-- เข้าร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

- ช่วงเช้าเข้าสอนวิชากราฟิก ชั้น ม.6/2

31 พฤษภาคม 2561

สรุปกิจกรรมวันนี้

- เข้าร่วมกิจกรรมเข้าแถวหน้าเสาธง

- ช่วงเช้าเข้าสอนชั้น ม. 4/7

- ช่วงบ่ายเข้าสอนกิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ ชั้น ม.1/4

 บรรยากาศนักเรียนกำลังเข้าแถวกลับบ้าน

28 พฤษภาคม 2561

สรุปกิจกรรมวันนี้

-เข้าร่วมกิจกรรมเข้าแถวหน้าเสาธงพร้อมคุมนักเรียนประจำชั้น ม.1/6

เข้าสอนคาบแรกนักเรียนชั้น ม.3/2 โดยให้นักเรียนเข้าชั้นเรียนในclassroom

และให้ส่งประวัตินักเรียน

 ช่วงบ่ายมีการประชุมครูประจำชั้น ม.1 และ ม.4 เพื่อชี้แจงการใช้ระบบกรอกข้อมูลนักเรียน

16 พฤษภาคม 2561

เปิดภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561
โรงเรียนสุไหงโก-ลก

บรรยากาศตอนเช้าหน้าเสาธง

บรรยากาศนักเรียนประจำชั้น ม.1/6

วันที่ 15 พฤษภาคม 2561

ต้อนรับผู้อำนวยการโรงเรียนสุไหงโก-ลกคนใหม่

ผลการเรียนรู้วิชา WBI ครั้งที่ 13 : กิจกรรมการเรียนรู้

สรุปผลการเรียนรู้รายวิชาเว็บช่วยสอน

(WEB-BASED INSTRUCTION: WBI) ครั้งที่ 11 สรุปได้ดังนี้

วันที่ 8 พฤศจิกายน 2560 นำเสนอโครงงาน ที่แต่ละทีมได้พัฒนาบทเรียนช่วยสอนผ่านเว็บด้วย exe learning ณ อาคาร 06-305 ซึ่งแต่ละทีมได้พัฒนาเรื่อง ดังนี้

1. ทีม Believe ได้พัฒนาบทเรียนช่วยสอนผ่านเว็บด้วย exe learning  เรื่อง การทำงานของคอมพิวเตอร์ ซึ่งได้พัฒนาตามหลักการ ADDIE MODEL ซึ่งทีม Believe ได้เลือกโรงเรียนดรุณศาสน์วิทยา ในการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมของโรงเรียนในการพัฒนาการเรียนการสอนบนเว็บ

2. ทีม Together ได้พัฒนาบทเรียนช่วยสอนผ่านเว็บด้วย exe learning  เรื่อง การจัดการสารสนเทศ ได้พัฒนาตามหลักการ ADDIE MODEL เช่นกัน ซึ่งได้เลือกโรงเรียนสมบูรณ์ศาสน์ ในการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมของโรงเรียนในการพัฒนาการเรียนการสอนบนเว็บ

3. ทีม Priceless ได้พัฒนาบทเรียนช่วยสอนผ่านเว็บด้วย exe learning  เรื่อง คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีในชีวิตประจำวัน ได้พัฒนาตามหลักการ ADDIE MODEL  ซึ่งประกอบด้วย การวิเคราะห์ (Analysis) การออกแบบ (Design) การพัฒนา (Development) การนำไปใช้ (Implement station) การประเมินผล (Evaluation)  และได้เลือกโรงเรียนเบตงวีระราษฎร์ประสาน ในการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมของโรงเรียนในการพัฒนาการเรียนการสอนบนเว็บ

4. ทีม Memoryได้พัฒนาบทเรียนช่วยสอนผ่านเว็บด้วย exe learning  เรื่อง การสื่อสารข้อมูล เครือข่ายคอมพิวเตอร์และอินเตอร์เน็ต ได้พัฒนาตามหลักการ ADDIE MODEL เช่นกัน ซึ่งได้เลือกโรงเรียนสตรียะลา ในการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมของโรงเรียนในการพัฒนาการเรียนการสอนบนเว็บ

5. ทีม Ability ได้พัฒนาบทเรียนช่วยสอนผ่านเว็บด้วย exe learning  เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ได้พัฒนาตามหลักการ ADDIE MODEL เช่นกัน ซึ่งได้เลือกโรงเรียนธรรมวิทยามูลนิธิ ในการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมของโรงเรียนในการพัฒนาการเรียนการสอนบนเว็บ

ผลการเรียนรู้วิชา WBI ครั้งที่ 12 : กิจกรรมการเรียนรู้

สรุปผลการเรียนรู้รายวิชาเว็บช่วยสอน

(WEB-BASED INSTRUCTION: WBI) ครั้งที่ 12 สรุปได้ดังนี้

วันที่ 12 ตุลาคม 2560 เวลา 08.30 น. - 12.00 น. อาจาร์ผู้สอนได้มอบหมายให้แต่ละทีมเข้าจองห้องติวอาคารศูนย์บรรณสารสนเทศ (ห้องสมุด) ทีมละ 1 ห้อง โดยทีม Priceless ได้ใช้ห้อง 309 ทั้งนี้ เพื่อให้สมาชิกแต่คนในทีมดำเนินการทำงานตามที่อาจารย์ผู้สอนได้มอบหมายไว้ ดังนี้

1. การพัฒนาบทเรียนช่วยสอนผ่านเว็บ โดยโปรแกรม exe เรื่อง คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีในชีวิตประจำวัน

2. ทำโครงงานแบบรายงานผลการพัฒนาบทเรียนผ่านเว็บ พัฒนาโดยทีม Priceless

โดยทีมเราได้มีการมอบหมายงานภายในทีมอย่างชัดเจน เพื่อให้ทุกคนมีส่วนร่วมในการทำงานทีม

ผลการเรียนรู้วิชา WBI ครั้งที่ 11 : กิจกรรมการเรียนรู้

สรุปผลการเรียนรู้รายวิชาเว็บช่วยสอน

(WEB-BASED INSTRUCTION: WBI) ครั้งที่ 11 สรุปได้ดังนี้

วันเสาร์ ที่ 7 ตุลาคม 2560 ตั้งแต่  เวลา 09.00 น. - 14.30 น. ได้จัดการเรียนการสอนชด ณ ห้อง 25-302 อาคารเทคโนโลยีสารสนเทศ

- โดยอาจารย์ผู้สอนได้นัดเรียนชดในเรื่องการสร้างบทเรียนช่วยสอนผ่านเว็บ โดยการแนะนำเทคนิคการใช้ การทำแบบทดสอบ การรวมไฟล์ และอื่นๆ เพื่อให้แต่ละทีมไปปรับใช้กับผลงานการสร้างบทเรียนของตนเอง

- สอนวิธีการเขียนโครงงาน แบบรายงานผลการพัฒนาบทเรียนช่วยสอนผ่านเว็บ

- ให้แต่ละทีมไปเตรียมการนำเสนอโครงงาน การพัมนาบทเรียนช่วยสอนผ่านเว็บ

- และสุดท้ายได้แนะนำถึงการเตรีมตัวสอบปลายภาค

ผลการเรียนรู้วิชา WBI ครั้งที่ 10 : กิจกรรมการเรียนรู้

สรุปผลการเรียนรู้รายวิชาเว็บช่วยสอน

(WEB-BASED INSTRUCTION: WBI) ครั้งที่ 10 สรุปได้ดังนี้

วันที่ 4 ตุลาคม 2560 อาจาร์ผู้สอนได้มอบหมายให้แต่ละทีมเข้าจองห้องติวอาคารศูนย์บรรณสารสนเทศ (ห้องสมุด) ทีมละ 1 ห้อง โดยทีม Priceless ได้ใช้ห้อง 309 ทั้งนี้ เพื่อให้สมาชิกแต่คนในทีมดำเนินการทำงานตามที่อาจารย์ผู้สอนได้มอบหมายไว้ ดังนี้

1. การพัฒนาบทเรียนช่วยสอนผ่านเว็บ โดยโปรแกรม exe เรื่อง คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีในชีวิตประจำวัน

2. ทำโครงงานแบบรายงานผลการพัฒนาบทเรียนผ่านเว็บ พัฒนาโดยทีม Priceless

               และอาจารย์ผู้สอนจะเข้าเยี่ยมชมการทำงานของแต่ละทีมตามห้อง พร้อมให้คำปรึกษาและให้คำชี้แนะ เพื่อให้แต่ละทีมไปปรับปรุงแก้ไขต่อไป

ผลการเรียนรู้วิชา WBI ครั้งที่ 9 : กิจกรรมการเรียนรู้

สรุปผลการเรียนรู้รายวิชาเว็บช่วยสอน

(WEB-BASED INSTRUCTION: WBI) ครั้งที่ 9 สรุปได้ดังนี้

จากหัวข้อที่อาจารย์ได้กำหนดไว้ ให้แต่ละทีมเลือกไปศึกษามาหนึ่งหัวข้อ ซึ่งทางกลุ่ม Priceless ได้เลือกศึกษางานวิจัยเกี่ยวกับ  E-learning  และทางทีมพวกเราได้เลือกศึกษางานวิจัย เรื่อง การพัฒนาบทเรียน E-learning วิชาสถิติธุรกิจ แล้วจากนั้นได้ทำการนำเสนอผ่านวีดีโอลงใน Youtube

ในส่วนการทำงาน ทีมเราได้แบ่งหน้าที่ในการทำงานอย่างชัดเจน และทั่วถึง และให้ทุกคนภายในทีมร่วมกันศึกษางานวิจัยให้เข้าใจ เพื่อที่จะนำเสนอได้อย่างราบรื่นและเป็นธรรมชาติ จะเห็นได้ว่าทุกคนในทีมมีความตั้งใจและทุ่มเทกับงานอัดวีดีโอนี้มาก ซึ่งได้ทำให้สมาชิกในทีมมีความสามัคคีมากเป็นพิเศษ

กระบวนการเรียนรู้นอกห้องเรียนด้วยการออกแบบและนำเสนอสาระการเรียนรู้ด้วยวีดีโอ มีประโยชน์ต่อวิชาชีพในอนาคตอย่างมาก เพราะสามารถจัดทำเป็นวีดีโอเป็นสื่อการเรียนการสอนชนิดหนึ่ง ที่สามารถให้ผู้เรียนได้เรียนรู้นอกห้องเรียน เรียนรู้ได้ตลอดเวลา และจะเป็นประโยชน์ต่อผู้อื่นที่มีความสนใจในเนื้อหานั้นด้วย

ขอบคุณอาจารย์ผู้สอนสำหรับข้อเสนอแนะ ทางทีม Priceless จะนำไปปรับปรุงแก้ไขในกิจกรรมครั้งต่อๆไป

ผลการเรียนรู้วิชา WBI ครั้งที่ 8 : กิจกรรมการเรียนรู้

สรุปผลการเรียนรู้รายวิชาเว็บช่วยสอน

(Web-based Instruction: WBI) ครั้งที่ 8 สรุปได้ดังนี้

วันที่ 21 กันยายน พ.ศ. 2560 ได้มีการจัดการเรียนการสอน เรื่อง การสร้างบทเรียนผ่านเว็บ ด้วยโปรแกรม EXE โดยอาจารย์ให้นักศึกษาเข้าไปดาว์โหลดติดตั้งโปรแกรม ดังรูปภาพ

เมื่อดาวน์โหลดเรียบร้อยแล้ว อาจารย์ได้สอนวิธีการใช้โปรแกรมเบื้องต้น ให้นักศึกษาลองใช้ โดยประยุกต์จากงานที่อาจารย์ได้มอบหมายไว้ให้ทุกทีมทำบทเรียนผ่านเว็บ

เมื่อได้ลองใช้โปรแกรมแล้ว อาจารย์ได้ให้เวลากับทุกทีมให้ปรึกษาวางแผนงานที่อาจารย์ได้มอบหมายไว้ให้ทำบทเรียนช่วยสอนผ่านเว็บ

หลังจากนั้นอาจารย์ได้มอบหมายงานให้ทุกทีมไปทำโครงงานตามหัวข้อที่แต่ละทีมได้รับผิดชอบ โดยให้ทุกทีมเข้าไปดูรูปแบบตัวอย่างได้ในอีเลิร์นนิ่ง

ค่ายคอมพิวเตอร์อาสา

ค่ายคอมพิวเตอร์อาสา

รับหน้าเป็นฝ่ายกิจกรรมสันทนาการและสัมพันธ์ชุมชน ค่ายคอมพิเตอร์อาสา วันที่ 24-26 กุมภาพันธ์ 2560 สาขาคอมพิวเตอร์ ได้จัดกิจกรรมค่าคอมพิวเตอร์อาสา ณ โรงเรียนนิคมสร้างตนเองโคกโพธิ์ มิตรภาพที่ 148 จังหวัดปัตตานี เพื่อเพิ่มพูนความรู้  ความสามารถ  แลกเปลี่ยนความคิดเห็นซึ่งกันและกัน เสริมสร้างความสามัคคีในหมู่เรียน รู้จักการทำงานเป็นกลุ่ม เสียสละเวลาส่วนตัวเพื่อประโยชน์ส่วนรวม และเสริมสร้างสัมพันธภาพที่ดีระหว่างชุมชนกับมหาวิทยาลัย